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Proposta Pedagógica

O Colégio Santa Helena adota a metodologia pedagógica sócio construtivista para o trabalho com os alunos de Educação Infantil.

Nosso processo busca a integração da criança através do desenvolvimento dos aspectos biológicos, psicológicos intelectuais e socioculturais, preparando-as para a continuidade do processo educacional, em termos de Ensino Fundamental.

Considerando a Lei de Diretrizes e Bases – 9394/96 – e o Estatuto da Criança e do Adolescente, a escola se propõe a um trabalho baseado nas diferenças individuais e na consideração das peculiaridades das crianças na faixa etária atendida pela Educação Infantil. [...]

Shantala

Em qualquer relação social, o vínculo se constrói a partir da conversa, do encontro e da semelhança. São esses alguns dos fatores que possibilitam que as pessoas criem laços afetivos. Na infância, nos primeiros anos de vida do bebê, esse elo entre mãe e filho se estabelece, principalmente, a partir do toque. Segurar a criança no colo, amamentá-la e dar carinho são formas de ambas criarem intimidade.

Nossa História

O Colégio Santa Helena, em seus 54 anos de história, vem se aprimorando continuamente, adaptando-se e acompanhando as novas demandas formativas. Seguimos uma proposta pedagógica consistente, dinâmica e de reconhecida competência e rigor acadêmico. Formamos alunos e cidadãos autônomos, a partir de relações comunitárias, pedagógicas e relacionais sólidas e democráticas.

A fundação do Colégio Santa Helena deu-se em 16 de janeiro de 1963, pelo casal Salvatore e Helena Alberti Cascino. Imediatamente identificados com o bairro de Vila Gumercindo, o que hoje conhecemos como Colégio, nasceu chamando-se Educandário Santa Helena e localizava-se na Rua Dom Lucio de Souza, onde hoje encontra-se o Posto de Saúde do bairro. Lá permaneceu até 1985, e atendia as séries do pré-primário ao 4º ano (Ensino Fundamental I). [...]

Depoimentos

Depoimento
Equipe CSH

Segmentos

E nessa fase continuamos nos diferenciando pelo acolhimento amoroso e carinhoso, porque acreditamos que uma relação de confiança e afeto garante, além do respeito ao ritmo e as diferenças de cada um, atenção às suas necessidades e faz toda a diferença no descobrir e experimentar novidades a respeito do mundo. [...]

Desenvolvemos formação de capacidades básicas (leitura, escrita, cálculo), fundamentos gerais das áreas do conhecimento, primeiros passos para a postura de estudante, formação da consciência de grupo.[...]

 

Desenvolvemos o conhecimento disciplinar, aproximação ao pensamento interdisciplinar, práticas de produção individual e em grupo, socialização mais abrangente.[...]

Desenvolve-se maior rigor acadêmico e científico, experiência em investigação aprofundada (maturidade, elaboração, autoria), ampliação e fundamentação das áreas do conhecimento, revisão para os vestibulares, engajamento em outras práticas sociais.[...]

Eventos

Santa Helena News

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Time

Quando pensamos num time, pensamos em muitas pessoas com competências individuais, interagindo entre si e reconhecendo a interdependência entre todos os membros para o alcance de um objetivo comum.

Uma verdadeira parceria de pessoas que desejam transformar mais do que a escola e a educação; desejam transformar  conceitos pré estabelecidos, que vão muito além da prática pedagógica de sala de aula.

Confiamos em nossos educadores, e isso é determinante para as relações que desejamos construir, entre todos da escola e entre a família e a escola.

Comprometemo-nos com a formação continuada de todo nosso time, promovendo espaço intenso de pesquisa, treinamento e produção teórica.

Assim nasceu nosso time...

Diretora
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Direção
Coordenadora
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Corrdenação
Professora
Professora
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Berçarista
Berçarista
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Ouvidoria ativa é um programa de satisfação e funciona como uma ponte entre as famílias e a escola. Tem o objetivo de escutar as reinvidicações, as críticas, as sugestões, e também os elogios referentes aos diversos serviços disponibilizados.

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